幼兒園“小學化”是近幾年一些幼兒園為迎合部分家長的需要以及應付小學入學考試而出現的問題。幼兒園提前將小學低年級的課程內容灌輸給學齡前兒童，甚至辦起了提高班、特長班，節假日也給孩子加班加點。孩子學得無精打采，家長接送、復習、檢查，同樣疲憊不堪。而幼兒園本身對此也有苦難言：都知道兒童的天性是玩耍，但想進重點小學要考試，光會玩耍，是答不好考卷的。許多家長有要求，孩子之間也總是互相“比試”你會寫多少個字，我會拼多少單詞，幼兒園教一些小學的知識，也是不得已而為之。

然而，變了味的學前教育，對孩子來說究竟是“良藥苦口”，還是“拔苗助長”？

幼兒園的學前教育別小學化