同學們： 
　　你們過得好嗎？ 
本來這是一封早就應該寫的信，有許多話早應該說，但是我沒有去寫，沒有去說。

不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。

所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態度的反思。

這些東西只是一個時間的問題，在一學期已經結束的時候，在你們又開始新學期的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應該有了和我共同的某種感受，思想應該可以達到一種深度。 
還記得大學畢業典禮上，**同學在講大學生活感觸時說了一句話：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。”

 那么在大學里度過了一段時間的你們，我想問：你是人才還是人渣? 如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。

如果是這樣，我覺得：你正在向人渣墮落。

你是不是覺得很極端？

在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。

在已經度過的學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網絡游戲里廝殺。

又一學期過去了，突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課的都是講師以上級別的；突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學圖書館里有很多藏書；突然發現自己沒有學到東西，雖然大學里有很多可以學習的東西。

不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說對專業不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。 
如果我沒有記錯的話，你們每年的學費是4000元以上，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數可以達到七八千以上，你們現在是在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？？？ 
你們大多數都來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。

在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。 
希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？ 
責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。

你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。

你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。 

一學期結束后，回到家里過年時，你的父母仍然對你寵愛有加，仍然對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至于不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落里用自己的手簽上本來應該由他們來簽的名字。 
騙子，一個毫無責任感的騙子，一個可以成為人渣的騙子，我不想，更加不愿我的學生變成這樣，我一直固執地認為：你們可以成為我的驕傲。 
建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記并承擔起你們對父母的責任。 
在大學中，許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。

這是一個非常普遍的現象，因為你們喪失了目標。其原因如下： 
第一：你們考上了大學。

完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。

對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。

讀完大學就要找工作，可是這對于已經做了十二年學生的你們而言仍然顯得那么遙不可及。 
第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。

在大學里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。

沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業, 你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣？

與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。 
第三：大學里面有太多屬于自己的時間。

從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到現在的沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。

你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。 
第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。

以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為他們把你看成沒有長大的孩子；現在的輔導員具體的事情管的少，因為他們把你當成成年人。

這一過程中，有一個非常巨大的脫節，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。 
第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。