寶寶剛出生就對音樂和自己的名字有了反應，剛剛8個月就特別喜歡看書……這都是胎教和早教的功勞。

“胎教”是最早的教育，但僅有胎教是不夠的，因為“胎教”是“早教”的前奏、基礎，“早教”則是“胎教”的延續和發展，只有兩者結合起來，才會為人才的培養打下扎實的基礎。我懷孕四個月參加了市婦聯和好孩子集團共同舉辦的好孩子親子學苑第一期“胎教班”，臨產前又參加了“早教親子講座”。

我是怎樣胎教的呢？

回憶我懷孕時幾乎每天都用胎教儀在固定時間給腹中的寶寶聽音樂；孩子的父親也積極參與，每天抽出時間用話筒和未謀面的孩子進行交談，親切地呼喚他的乳名：“超超，爸爸在和你說話呢...今天乖不乖啊...”。有時孩子在腹中亂蹬亂踢時，只要他爸爸撫慰一下，說“寶寶乖，不要鬧...媽媽已經很辛苦了，你要體諒啊...”孩子就會放緩動作，安靜下來。結果當孩子出生后，即對胎教時的音樂作出了反應：只要媽媽一放胎教音樂，他就興奮地踢蹬小腿，揮舞小手“跳起舞”來，并且早早地對“超超”這個名字作出了反應。

如何對胎兒進行習慣培養

我們每一個人都有著各自的生活習慣，有的人習慣于早睡早起，而有的人喜歡晚睡晚起，但不論我們每個人有什么習慣，養成一種良好的生活習慣是不容易的，有的人可能一輩子生活都是沒有規律的。那么這是為什么呢？俗話說，“江山易改、本性難移”。也就是說人一旦養成了一種習慣想改成另一種習慣是很困難的。

那么一個人的習慣是什么時候養成的呢？有人說是兒童時期養成的，也有的人說是出生后開始逐漸養成的。如果我們說早在胎兒時期一個人的某些習慣在母親本身習慣影響，而潛移默化地繼承下來，這不是哪個人的憑空想象，而是經過科學家實踐證明的事實。讓我們通過一項有趣的實驗來看。

瑞典有一位醫生叫舒蒂爾曼他曾對新生兒的睡眠類型進行了實驗，結果證明：新生兒的睡眠進行了實驗，結果證明：新生兒的睡眠類型是在懷孕后幾個月內由母親的睡眠所決定的。他把孕婦分為早起型和晚睡型兩種類型，然后對這些孕婦進行追蹤調查，結果發現；早起型的母親所生的孩子天生就有同媽媽一樣的早起習慣。而晚睡型母親所生的孩子也同其媽媽一樣喜歡晚睡。

通過實驗我們是否可以得出這樣一個結論：胎兒出生幾個月內，可能和母親在某些方面就有著共同的節律了。母親的習慣將直接影響到胎兒的習慣。如果有些母親本身生活無規律、習慣不良，那么從您懷孕起就要從自身做成養成一個良好的習慣，才能培養也具有良好習慣的胎兒。