幾乎所有的家長都特別關注孩子的學習成績，認為學習成績的好壞就是成功與否的標志。只要孩子學習好，其他的缺點就可以忽略了。這是不正確的，家長應該重視孩子學習能力的培養，而不要老盯著考試成績。一個學習成績好的孩子不一定有很好的學習能力，但一個有很好學習能力的孩子一定會有好的學習成績，而且可以為他的長期發展打下良好的基礎。

　　健康的孩子能自己面對任何困難，能夠離開父母的懷抱去任何一個他想要去的地方，去實現他的夢想，完成他的人生。還有比這更美好的事情嗎？還有比這更值得驕傲的事情嗎？

　　小偉從小到大，成績一直都特別好。老師喜歡他，同學也羨慕他。父母為了讓他安心讀書，從來不讓他插手做任何事情。小偉也一直埋頭苦讀，很少參加學習以外的活動。高中畢業后，他考入北京某名牌大學。大學里，小偉依然保持著好成績。大學畢業了，躊躇滿志的他來到一家公司，叩響了經理辦公室的門。在隨后的筆試中，他很快就答完了。輪到面試了，經理請他談一談對公司運營的想法時，他竟紅著臉，半天說不出話來。最后，經理很抱歉地對他說：“我們不需要一個只有漂亮分數的人。”

　　這是一位父親和我說的事情，而小偉就是他的孩子，他不明白那么優秀的孩子為什么會有這樣的結果。

　　“分，分，學生的命根。”這是每個學生家長都很在乎的事情。在學校里，老師看重的是分數；回到家里，父母問得最多的也是分數；親朋好友來了，問的還是各自孩子的分數。可是，現在家長關注的焦點往往集中在“孩子考了多少分”、“掌握了多少知識”，卻忽視了“學會的知識知道怎么運用嗎”、“在某種情況下應該用什么辦法解決問題”、“怎樣觸類旁通，舉一反三”這些實質性的問題。

　　說到這里，我問面前的這位父親：“是這樣的嗎？”